MASS MEDIA



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     PROYECTO MEDIA. TELEVISIÓN, RADIO, CINE, PRENSA Y PUBLICIDAD PARA ENSEÑANZAS MEDIAS

Este proyecto, con un programa muy amplio y abundante en materiales interactivos, estudia los aspectos más significativos de la televisión, la radio, el cine, la prensa y la publicidad. Cada uno de estos medios se desarrolla a través de siete apartados: Bloques temáticos, Glosario, Autoevaluador, Simuladores, Bibliografía, Galería multimedia y Material de apoyo docente.
Los simuladores permiten a los alumnos enfrentarse a un conjunto de ejercicios prácticos que deberán resolver acudiendo a los recursos recopilados en la galería multimedia (fotografías, ilustraciones, sonidos, vídeos y todo tipo de documentos). En el Autoevaluador, el alumnado prueba su grado de asimilación de los contenidos y, por último, el profesorado dispone de un apartado, Material de apoyo docente, en el que encontrará materiales complementarios: transparencias, fichas con propuestas de actividades, textos ilustrativos y textos para el debate.

     TELEVISIÓN EDUCATIVA

Interesante proyecto en el que podemos acceder a diversos contenidos:
“Mirar y Ver” es un conjunto de recursos enfocado hacia la Educación en Medios de Comunicación.
- "La aventura del saber" espacio de TV Educativa "La Aventura del Saber" es fruto de un Convenio de Colaboración entre el Ministerio de Educación, y Radio Televisión Española, que se ha ido renovando año tras año desde 1992. Ofrece series de gran interés a través de su programa.
- "Nueva televisión educativa Iberoamericana"
- "50 años de televisión en España"


     PRENSA ESCUELA. LA VOZ DE GALICIA
La Voz de la Escuela es el suplemento, dedicado expresamente a la comunidad escolar, que publica La Voz de Galicia cada miércoles con información de interés para entender el periódico y orientaciones sobre cómo enfocar las noticias desde un punto de vista pedagógico. Elaborado por periodistas, pedagogos y especialistas en distintas áreas, celebró en el 2007 su 25 aniversario. En sus casi treinta años se han superado ya los 1.000 números.

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